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这个光华管理学院的学生甚至用了专业理论,“经济学上讲,只有一次的东西,它的权重就无穷大。对我来说,当兵的机会就这一次,当然要去。”

师徒结对是个好办法!于是,我找到小朱老师,在一番和风细雨的谈话之后,对她提出了教学上的系列要求:每周听课不少于两节,并记好听课笔记,写好听课评议;每周至少写一篇教学反思;每学期各完成一篇教学论文和经验总结。我对她说:“要相信自己,你一定能行!”我看到小朱老师泪眼中的目光十分坚定。

实践载体的凝练牵动着学校广大师生员工的心。老领导、老院士、老教授和广大师生积极参与实践载体讨论。师生员工聚焦学校发展大计,成为我校学习实践活动启动时的一大亮点。我们凝练出了“强化办学特色,提升综合实力,加快建设国内外知名高水平大学”这一体现武大特色且意蕴深远的实践载体。“强化办学特色”包含三层意义:第一,强化“三创”、“三优”这一百年武大历史中所形成的办学风格、办学品质和办学特色;第二,强化学科特色,体现学科优势;第三,强化体制机制特色,完善学校在长期办学实践中探索形成的主辅修制、第二学位制、硕士生“1+4”制等一系列行之有效的体制和机制。“提升综合实力”,包括硬实力和软实力两个方面。硬实力即办学的一系列条件;软实力包括优良学风、精神面貌、凝聚力等。只有强化办学特色,提升综合实力,才能加快建设国内外知名高水平大学。实践载体的凝练过程,就是总结和提升学校办学思想和办学理念的过程,就是全面分析、正确把握和深刻理解学校实情和实际的过程,就是凝聚师生员工推动学校科学发展共识的过程,也是推进学校在新的历史起点上加快建设国内外知名高水平大学的重要推动力。

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  “96的被评估高校认为评估很有必要。”

全国统考科学学位硕士研究生的学制为2年。根据本专业培养方案,完成课程学习和其它教学环节,成绩合格,通过毕业(学位)论文答辩者,准予毕业,发给毕业证书;准予毕业且符合对外经济贸易大学大学研究生学位授予的相关条件者,授予硕士学位。

  这种点拨引导,并不浪费多少时间,就能使学生正确理解了1、0怎么组成比9大的数字,同时也教育了孩子打架是种不文明的行为。让学生在学习数学知识的同时,也得到了生活及价值观的教育,这是真正的教育教学。而只讲1和0组成10比9大,对数学“打架”不予理睬,则是单纯狭隘的教学,孩子得到的只是数字知识,缺少了价值观的教育。无独有偶,一位教师上课时口述一个题目:盆里放12条小鱼,盆周围蹲有3只猫,问平均每只猫可分到几条小鱼?

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陆生赴台读书商机令人垂涎,据估计,大陆每年有心想读大学拿文凭、却无法如愿的潜在人数,包括大学联考落榜生、技职学校毕业生,加上在职想补学历者,学费与生活费等延伸商机至少高达200亿。

拥有美加两国博士学位的华裔移民蒋国兵在多伦多跳桥身亡一事,激起了华人社区的巨大反响,引起人们议论纷纷。

  本报讯(记者 赵正元)高校教师也要争“三好”。这是记者日前在首都经济贸易大学工商管理学院采访时听到的一件新鲜事。  “教师也要争‘三好’,是去年在制定学院‘十一五’规划时提出的。”院长戚聿东说,“我们说的‘三好’是指教学好、科研好和实践好。教学好是要求教师把课讲好讲精;科研好是指教师能够承担国家、省部级的科研项目;实践好是要求教师不能仅依靠书本教学,要亲自参与社会实践,积累实践经验。”  记者了解到,该校不仅把教师争“三好”作为提升教师素质和提高教学质量的口号,还采取一系列激励措施营造教师争“三好”的环境氛围。学院除采取请现有“三好”教师进行经验介绍、开展论坛等内培措施外,还积极鼓励教师参加国内外的各种教学研究活动,由学院提供全部资金。据统计,仅从去年8月到现在,全院参加各种研讨活动的教师就达100余人次。为了鼓励教师积极参加科研活动,学院制定了优惠的奖励机制,凡教师获得国家级科研项目,学院按1∶1的比例提供资金;省部级的按80提供资金,在权威期刊上发表论文给予较大幅度奖励,并在学期内兑现。学院还每两周举办一次科研论坛日活动,轮流由本院教师介绍教学经验和出席会议及研讨的体会,请校外企业家或知名学者讲学。同时,学院鼓励教师到企业实习、挂职、出任企业兼职或做企业实职、做企业调研,以及承接企业委托课题等,积累第一手案例。 《中国教育报》2006年6月24日第2版

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在教师专业能力发展中心专门设立的普通话测试室里,记者看到,这个无人值守的测试室全部由计算机网络管理,学生进入相应的测试室刷卡开始测试,管理系统自动开始录制测试视频,学生事后可以通过网络看到自己的测试录像、测试员的点评内容,观察到自己测试时的脸部表情、发音时的口型等细节,通过自我反思提高相应能力,达到以测促练的目的。

虽然,中国目前还没有建立起完整公正社会信用体系,但毋庸置疑,中国社会信用制度将逐步完善,信用社会将是中国社会的发展目标,每个社会成员的信用记录将决定其未来是否能顺利地完成各种社会活动和社会生活,甚至是人际交往。正如一部美国电影中女主角说的,“在现代社会中信用就是我的生命,没有信用我寸步难行”。信用对于即将跨入社会的大学生至关重要,但是由于他们生活经验和认知能力的原因他们可能还意识不到这一点。而银行不负责任的向这些没有收入来源或收入不稳定的年轻人发放信用卡,损害的是他们的信用,影响的是他们未来正常的生活。

诚信之被矮化是一个相当复杂的话题,“冰冻三尺,非一日之寒”,各种因为也不能寥寥数字能讲的清楚。然而一个80后年轻人所能知道的是,汝之过,非我之过。更多该反思的是那些教会我们撒谎的人。我所能保证的是,尽量不跟着他们走。被撒谎,而不主动去撒谎。(莫子楚)

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  “有人觉得灾区现在仍然是城市遍地瓦砾,灾民哭哭啼啼的景象,其实那里并不像外界想象的那样。哭的人也有,但是大部分人已经恢复了理性,他们在想着怎么能把今后的日子过好,”王晋是经济日报社派往灾区的第二批记者,她向记者讲述了采访过程中看到几个片段。以下根据王晋的口述录音整理。

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